ẢNH HƯỞNG CỦA CÔNG CỤ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) ĐỐI VỚI QUÁ TRÌNH TỰ HỌC TIẾNG TRUNG QUỐC CỦA SINH VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC- TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI

Tóm tắt

Bài viết phân tích thực trạng sử dụng công cụ trí tuệ nhân tạo AI, đánh giá tác động tích cực và hạn chế, đồng thời đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả việc tự học tiếng Trung Quốc của sinh viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc tại trường Đại học Thương mại. Dữ liệu khảo sát cho thấy sinh viên chủ yếu sử dụng AI vào việc tra cứu từ vựng và dịch thuật, với những lợi ích nổi bật như hỗ trợ hiểu nghĩa nhanh, cung cấp ngữ cảnh và phản hồi tức thì. Tuy nhiên, việc khai thác AI trong phát triển kỹ năng sản sinh và ngôn ngữ chuyên ngành còn hạn chế, đồng thời tồn tại nguy cơ phụ thuộc vào công cụ AI và suy giảm tư duy độc lập. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đề xuất các giải pháp định hướng sử dụng AI theo mục tiêu phát triển năng lực, tăng cường tư duy phản biện và kết hợp công nghệ với hoạt động học tập tương tác. Kết quả góp phần làm rõ vai trò của AI vào việc tự học ngoại ngữ và cung cấp cơ sở cho việc tích hợp công nghệ số  trong đào tạo tiếng Trung Quốc một cách hiệu quả