Ứng dụng AI trong xây dựng và cá nhân hoá bài luyện kĩ năng đọc hiểu tiếng Việt cho người nước ngoài
Từ khóa:
trí tuệ nhân tạo, cá nhân hóa, đọc hiểu, tiếng Việt như ngoại ngữ, học tập tự điều chỉnhTóm tắt
Bài viết đề xuất một mô hình ứng dụng AI nhằm cá nhân hóa bài luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng Việt như một ngoại ngữ. Mô hình tích hợp các năng lực cốt lõi của AI, bao gồm xử lý ngôn ngữ tự nhiên, sinh văn bản, tạo câu hỏi và phản hồi tức thì, vào một quy trình học tập có điều tiết sư phạm. Dựa trên nền tảng lý thuyết kiến tạo, học tập tự điều chỉnh và khung năng lực đọc hiểu CEFR, mô hình hướng tới xây dựng một hệ sinh thái học tập lấy người học làm trung tâm và thích ứng với nhiều trình độ khác nhau. Thông qua việc mô phỏng quy trình học tập và so sánh với một số nền tảng hiện có, nghiên cứu cho thấy tính khả thi của mô hình, đồng thời chỉ ra các cơ hội và thách thức trong việc phát triển nền tảng học tiếng Việt dựa trên AI.

