Áp dụng phương pháp hình ảnh để tối ưu hoá trí nhớ trong giảng dạy tiếng Việt tại Học viện Kĩ thuật Quân sự

Tóm tắt

Ngày nay việc giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài tại Việt Nam đang được rất nhiều nhà nghiên cứu và các giảng viên trong ngoài nước quan tâm. Để có thể thu hút được nhiều đối tượng học viên nước ngoài tích cực học tiếng Việt thì cơ sở giáo dục phải có một chương trình đào tạo tốt và giáo viên cần có những phương pháp dạy học mới mẻ, phù hợp với mục tiêu của thời đại. Phương pháp giảng dạy luôn cần được cải tiến theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức, học tập của người học để khơi gợi khả năng tư duy, sáng tạo và đem lại hiệu quả học tập tốt nhất. Ở bài báo này tác giả phân tích, trình bày về một trong những phương pháp dạy học hiện đại hiện nay có thể giúp cho việc giảng dạy của giáo viên và việc học của học viên nước ngoài học tiếng Việt đạt được hiệu quả cao, đó là việc áp dụng phương pháp hình ảnh để có thể tối ưu hóa trí nhớ cho học viên trong việc học ngoại ngữ nói chung và học tiếng Việt nói riêng. Phương pháp này đã được tổ chức, triển khai thực tế cho học viên Quốc tế Dự khóa, học viên năm nhất, học viên năm thứ hai đang học tiếng Việt tại Học viện Kỹ thuật Quân sự.